lenochka_z: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] mamocheknet в Есть ли результат?
Алия Васильченко: "Не так давно я наблюдала поведение моей дочки в непривычной для неё ситуации, неожиданно для меня моя «несоциализированная» дочка (потому что не ходила в сад) вела себя настолько гармонично и уверенно в себе! Ситуация потенциально была некомфортная, а она вышла из неё просто замечательно. В этот момент я поняла, что вот он – результат.
Регулярно слышу – в родительской работе не видно результата. И вдруг я поняла, что видно! Видно, если знать, куда смотреть".

Продолжение на сайте: Есть ли результат? - mamochek.net


lenochka_z: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] liska_liska в Статья про детский сад.
На мой взгляд очень и очень не предвзятая. Чем и понравилась.

Надо ли отдавать малыша в детский сад? И если да, то в каком возрасте? А если нет, то сможет ли он научиться общаться с другими детьми?

Read more... )

lenochka_z: (Default)
Развитие идет семимильными шагами... как-то то ничего ничего, а потом бац - вот тебе, мама, бац.
Ростик разрисовался, за ним Игорь. И если Ростик еще знает, где можно, где нельзя, то Игоря одна ванная не останавливает. Обрисована ВСЯ квартира. Масляные мелки практически не смываются - сдираются, да, но не смываются.

Сижу за компом, Ростик взял мелок масляный и тетрадку. Рисует. Потом так: "Мама, я нарисовал солнышко!" Поворачиваюсь, а там реально СОЛНЫШКО! Так приятно. Я очень радовалась, сфоткала даже. Вот еще буквально вчера ребенок закрашивал лист бумаги, просто закрашивал, а тут раз - солнышко. Круг, лучики, глазки. Я в приятном шоке.
Игорь тем временем складывает башню. Вот вчера еще просто выкидывал эти кубики из ведра, а тут бац - башня, реальная такая, на семь кубиков. :)

Игорь выкидывает вещи с балкона - рррррррр, приходится жить немножко в жаре - окна на балконе теперь закрыты.

Ростика поперло на ножницы и клей - нарезает, наклеивает - картины прям лепит. :)

Игорь на улицу ходит пешком - чудо чудное, диво дивное.

Два раза в день дети устраиваю ГОН по квартире. Ыыыыы. Тут есть откуда куда долго бежать. Туда-сюда-туда-сюда. С гиканьем, с криками, воплями, швырянием вещей, падениями, плачем. ЭТО... НЕ... ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ... НИЧЕМ... ВООБЩЕ. В такое время я сижу тихо-тихо как мышка за компом. Они бегают, а пытаюсь мимикрировать под стул-стол.
lenochka_z: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] aksik в как развивать ребенка? дошкольники. часть 2
в период дошкольного детства у ребенка формируется основа мировоззрения и система ценностей. Read more... )
lenochka_z: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] aksik в Как развивать ребенка? Дошкольники. Часть 1.
мы начинаем рассуждать о том, что происходит в развитии личности в возрасте примерно от трех до шести лет.
В младенчестве (0-1) главный вопрос - как этот мир относится ко мне? В раннем детстве (1-3): как я могу взаимодействовать с этим миром? То в период дошкольного детства основной вопрос: как я могу преобразовать этот мир? Read more... )
lenochka_z: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] aksik в о работе мозга в момент просмотра видео
некуда деться от телевизионной темы :)
Довольно много у нас написано по тэгу "масс-медиа и дети", и существует хорошая литература по теме, но разговор о развитии ребенка в раннем детстве нельзя оставить без внимания к мультикам. Подробно эти процессы описаны по тэгу "восприятие".
Что делает мозг ребенка в раннем детстве, если ребенок действует с реальным объектом? (мы сейчас разбираем раннее детство, но все, сказанное ниже, относится целиком к дошкольному периоду, когда мышление полностью зависит от работы кинестетического канала). Read more... )

Profile

lenochka_z: (Default)
lenochka_z

January 2016

S M T W T F S
     12
345678 9
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 12:48 am
Powered by Dreamwidth Studios